Explicamos qué es una línea de tiempo y para qué se puede usar. Además, los diferentes pasos para hacer uno.

cronología
Una línea de tiempo se utiliza para organizar visualmente la información de un sujeto.

¿Qué es un calendario?

Se conoce como calendario (o cronología en inglés) en un diseño secuencial de eventos sobre un tema, de modo que se pueda evaluar el orden cronológico de estos eventos. En términos más simples, es una forma de organizar visualmente la información de un sujeto, de modo que se pueda evaluar el orden histórico en el que ocurrieron los hitos centrales del sujeto en cuestión.

Esta es una técnica ampliamente utilizada en el contexto educativo, ya sea en libros de historia o en exposiciones, porque permite la organización secuencial de la información a lo largo de una línea o flecha que indica la dirección en la que fluye el tiempo histórico. Por lo tanto, los eventos más a la izquierda serán los más antiguos, y los eventos más antiguos hacia la punta de la flecha o hacia el extremo derecho de la línea serán los más nuevos.

Con líneas de tiempo se organizan generalmente las diversas épocas históricas o épocas de la humanidad o de una región o de una población determinado; eventos puntuales que han tenido lugar en un contexto determinado (como en una guerra, revolución, gobierno específico, etc.); o los momentos históricos definitorios en la historia particular de una persona, tecnología o conocido.

A menudo, en cualquier caso, los acontecimientos de importancia histórica o universal a menudo se ubican para proporcionar contexto o para establecer relaciones comparativas con otros procesos diferentes, ya sea un país o región diferente o la historia universal de la humanidad. Esto se conoce a menudo como cronología comparativa.

Ver más: Vejez

Pasos para hacer una línea de tiempo

cronología
En la escala de tiempo, los eventos se distribuyen cronológicamente.

Para desarrollar una línea de tiempo, se deben seguir los siguientes pasos:

  • Determine la escala de la escala. Es necesario decidir qué período de tiempo cubrirá el gráfico: si toda la historia de la humanidad, un gobierno único, un año específico, un siglo específico, o un siglo específico para nuestros días, etc.
  • Identificar hitos clave. Los eventos más importantes o la información más importante que se representará en la línea deben estar ubicados y organizados de antemano, ya que estos hitos principales serán los principales en el gráfico.
  • Determinar la información contextual. ¿Qué otros hitos o eventos de importancia general – que ya no son específicos de nuestro tema a abordar – deben ser destacados en el calendario para proporcionar contexto? Por ejemplo, si queremos representar los momentos clave de la Revolución Francesa, probablemente nos gustaría destacar los acontecimientos históricos que la acompañaron en otros países vecinos.
  • Dibuje la línea y localice los puntos. La línea se traza de izquierda a derecha y sobre ella se distribuye la información previamente determinada, en orden cronológico, avanzando hacia el presente (o el final del periodo de interés).

Referencias:

  • "Cronología" en EcuRes, Conocimiento para todos y para todos.
  • "¿Qué es una línea de tiempo y cómo se organizan?" en Portal educativo, conectando neuronas.